Simulando las eliminatorias - Fecha 9
Ya jugada la fecha 9 las probabilidades de cada país de entrar entre los 4 primeros quedaron así:
| 1 | Brasil | 98% |
| 2 | Uruguay | 84% |
| 3 | Argentina | 78% |
| 4 | Ecuador | 55% |
| 5 | Colombia | 42% |
| 6 | Paraguay | 22% |
| 7 | Chile | 21% |
| 8 | Bolivia | 0% |
| 9 | Peru | 0% |
| 10 | Venezuela | 0% |
Otra vez el que más aumentó su chance fue Uruguay (+17%). Le ganamos a Venezuela de local cosa que no habíamos hecho en ninguna de las 3 eliminatorias anteriores. También nos favoreció el empate de Perú-Argentina.
Los más perjudicados fueron Chile (-8%) y Paraguay (-7%) que perdieron contra rivales frente a la clasificación directa.
Gráfico actualizado a fecha 9
El siguiente gráfico presenta para cada país las probabilidades de puntaje al final de las eliminatorias mediante barras. A su vez, esta probabilidad está pintada con alguna combinación de verde, amarillo y rojo; estos colores representan las probabilidades de que con ese puntaje, el país quede en las diferentes zonas de clasificación:
- Verde: clasificación directa (puesto 1 al 4).
- Amarillo: repechaje (puesto 5).
- Rojo: no clasificación (puesto 6 al 10).
Para cada país en la esquina superior derecha se presenta la siguiente información:
Para cambiar la fecha de visualización, mover la siguiente barrita (abajo del gráfico hay otra igual):
¿Qué resultados nos sirven en la fecha 10?
Para cada partido de la fecha 10 y cada uno de los 3 escenarios posibles (gana local, empatan, gana visitante), ejecuté la simulación de toda la eliminatoria. Luego, para cada uno de esos escenarios, comparé las probabilidades de que Uruguay quede entre los 4 primeros con las probabilidades actuales a la fecha 9. La variación de estas probabilidades me determinan cuanto afecta ese partido y ese resultado.
Las variaciones para cada partido y escenario son las siguientes:
¿Qué se ve en los resultados?
- Sería muy bueno sacar algún punto en Colombia.
- No nos sirve que gane Ecuador ni Chile ni Paraguay.
Por más detalles sobre la simulación y el modelo planteado ver: